Oiya sobat muslimah, tau ga perbedaan antara cewe dengan akhwat??? Ayoo…. coba siapa yang tau “Ngacung” hehe nah, itu dia betul! Iya cewe itu hurufnya c e w e kalo akhwat itu a k h w a t betul itu perbedaan pertama. Tapi disamping perbedaan itu cewe dan akhwat juga punya persamaan loch… hmm….. apa yah??? Yupzzz… itu dia cewe or akhwat sama-sama jenis kelaminnya perempuan, sama-sama diciptakan dari tulang rusuknya sang Adam… iya kan??? Iya dechh…

Sobat muslimah, perbedaan cewe and akhwat itu ternyata banyak bukan dilihat dari hurufnya aja tapi juga dari cara penggunaanya, kalo cewe digunakan untuk cowo, akhwat digunakan untuk ikhwan… fhuh.. hehe….

Cewe lebih banyak diungkapkan oleh mereka-mereka yang mengatakan dirinya GAUL. Tapi kalo akhwat lebih banyak diungkapkan oleh mereke-mereka yang dikatakan orang-orang sebagai wanita yang terhormat, tertutup, and emmm.. apa yah.. oiya ada yang mengatakan kalo akhwat itu diungkapkan untuk perermpuan yang memakai kerudung guede-guede.

Sobat muslimah, ada lagi nich perbedaan antara cewe dengan akhwat. Emm…. kalo ditinjau dari fashionnya, yang dipanggil cewe itu biasanya yang berpakaian sepotong-sepotong. Yupz.. baju lum selesai, celana eh…. digunting-gunting, lekuk tubuh kelihatan.. wuih.. pokoknya nyampe setiap mereka berjalan orang yang dipinggir jalan memanggil mereka dengan siulan or diteriaki “cewe! Suit suiw!!skak!skak! godain abang donk…!!. hahay itu cewe. Kalo akhwat??? Kalo akhwat biasanya memakai pakaian yang menutup auratnya. Yah rambut ditutupi dengan kerudung, badan ditutupi dengan jilbab. Sehingga ketika akhwat berjalan orang-orang yang ada dipinggir jalan menyapanya dengan “Assalamu’alaikum.. subhanallah neng, mau ga jadi istri abang??” hehe itu sebagian orang mengatakan seperti itu.

Oia pernah waktu itu ana lagi nongkrong-nongkrong sama teman waktu masih di SMA yah.. nunggu mobil sambil nongkrong ngobrol-ngobrol. Nah disitu ada laki-laki juga temen2 ana waktu di SMA. Eh…. tiba-tiba ada cewe lewat pake baju seksi banget…. nyampe temen2 ana pada melotot mereka nyapa cewe itu dengan kata “Neng, godain kita donk, enak nich buat mainan”. Dari situ ana ‘n temen2 perempuan lainnya pada bengong terus nanya sama laki-laki “Woy!godain cewe aja!” eh tiba-tiba salah satu dari mereka menjawab seperti ini “Eh, fa (namaku) lo tau ga??? Cewe kayak gitu tuh buat maenan aja… pada hakikatnya laki-laki itu nyari istrimah yang sholehah… bukan yang kayak gitu, kayak gitu mah rugi…!!”. setelah dia berbicara seperti itu oh.. ternyata ana sadar bahwa emang cewe itu berbeda dengan akhwat.

Siapa yang sering bangun malam??? Hayoo.. cewe apa akhwat??? Okeh, yang sering bangun malam dua-duanya cewe and akhwat. Tapi kegiatan yang mereka lakukan berbeda… ko bisa yah??? Ya iyalah masa ya iya donk… hehe. Coba nich yah.. kebanyakan cewe tuh bangun malam buat apa coba??? Yohooo.. itu dia! Cewe bangun malam jam 00.00 buat nyari hape terus telponan gratisan sama si do’i… hu hu hu ternyata cewe itu punya kesempatan yang wah buat telponan sama do’i yaitu waktu gratisan…. cewe pasang alarm kemudian bangun dilanjut pegang hape… ehh… Yang ditekan nomor hape do’inya… terus telponan nyampe berbusa.. wuihwuih… curhat-curahatan sama si do’i.

Tapi kalo akhwat bangun malam buat apa yah??? Ternyata mereka bangun untuk beribadah kepada Allah SWT. pasang alarm jam 02.00 malam kemudian bangun, sikat gigi, ambil wudhu, pakai mukena/penutup aurat terus sholat malam dech…. berdoa or curhat sama Allah Swt. setelah curhat semaleman sama Allah si akhwat kemudian melantunkan ayat suci Al-Quran nyampe azan shubuh datang.. tapi kalo cewe nelponan sama do’i subuhnya??? Ga’ tau lah yaou….

Sobat muslimah, punya hape ga??? Pasti punya lah yah… walaupun hapenya jadul tapi yang penting bisa kepake kan?? Nah biasanya yah.. sekarang ini banyak opertor-operator yang menyuguhkan fasilitas sms gratisan!!! Betul ga tuh?? Betul yah… setelah kirim 2 sms anda akan mendapatkan bonus sms gratis ke semua operator sebanyak 100 sms… nyampe jam 5 sore or seharian… itu yang disuguhkan oleh operator. Cewe menggunakan sms gratisnya itu buat apa?? Ho ho ho sudah bisa memperkirakan sendiri yah.. ternyata cewe menggunakan sms gratisnya itu buat sms’n sama…. yah sama siapa lagi kalo bukan sama pacarnya??? Atau sama teman-temannya membicarakan masalah yang sepele. Misalnya “wina.. lo tau ga sih masa si andri sekarang sikapnya berubah sama gue.. apa dia udah ga sayang lagi sama gue.. plis win bls sms gue…”  “say, lagi ngapain?? Kangen nich..”. itu yah biasanya cewe ngegunain sms gratisannya.

Kalo akhwat?? Akhwat… biasanya menggunakan sms gratisannya itu untuk berdakwah.. yupz.. apa lagi yang ada dipikiran para akhwat selain dakwah atau mengingatkan sesama muslimah?? Biasanya mereka mengirim sms-sms yang bermanfaat untuk teman-temannya “Ukhti, udah shalat lum??” “Ukhti jangan lupa yah, hari ini ada kajian dirumah ustazah fatimah” “Kebahagiaan dunia itu hanya sesaat tapi kebahagiaan akhirat abadi selamanya”. Atau yang  mereka kirim berisi ayat-ayat suci Al-Quran atau hadits2 yang berhubungan dengan ibadah sehari-hari. Jadi sobat muslimah beda kan??? Fungsi sms gratisan untuk cewe and akhwat??.

Kepada siapakah antum pergi kalo punya masalah???? Hayo… kemana tuh?? Kemana kemana kemana kemana.. (gaya I YOU THINK THINK). Hehe. Kedukun kah?? Wuih.. swereeemm… or ke dokter?? Or ke psikiater?? Or ke …… isilah sendiri titik-titiknya. Hehe. Nih yah kalo cewe ada masalah biasanya mereka perginya ke kamar ambil hape terus telpon pacar/do’i and cerita-cerita sama dia tentang permasalahannya. Untuk para akhwat biasanya ketika mereka mempunyai masalah mereka langsung pergi ke kamar mandi ambil wudhu terus curhat dech sama Allah tentang masalah yang dihadapinya dilanjut dengan do’a agar dia diberi petunjuk untuk dapat menyelesaikan masalahnya. Selain itu akhwat juga kadang ketika mendapat masalah mereka mencari temannya yang sepemikiran untuk mencarikan jalan keluarnya, yah seperti ke guru ngajinya sehari-hari atau ke si teteh-tetehnya.

Dulu waktu ana masih di SMA yah…. masih jaman bandel-bandelnya lah… hehe. Pulang sekolah ane ‘n temen2 sambil nunggu anggkot qt nongkrong-nongkrong dulu dijalanan or saat istirahat kalo ga kewarung qt dipinggir jalan dech…. nongkrong cuy…. Nah ternyata itu adalah kebiasaan anak remaja yang emang dari dulu sudah diwariskan oleh generasi-generasi sebelumnya yah… contohnya ane lah.. hehe bangga gitu?? Engga lah… coba setelah dipikir-pikir qt ketinggalan jauh oleh yang lainnya, yah… temanku yang lain setiap istirahat dia shalat dhuha, yupz itu orang yang sering dipanggil akhwat, mereka kalau pulang kumpul di musholla or di majlis untuk mengkaji Islam lebih dalam lagi… sedangkan yang cewe2 termsuk ane tuh waktu dulu hehe yah gitu tadi… nongkrong-nongkrong diwarung or dijalanan and ane… penyesalannya juga ada sekarang…. ketinggalan info… info tentang Islam. Fhuh… makanya sobat muslimah dari situ qta dapat bedakan bahwa cewe dg akhwat berbeda dalam mengelola waktu.

Ada lagi sobat muslimah, kalo cewe ngajak teman2nya untuk pergi ke pasar or ke mall or ke…. mana aja yang pasti tempat itu ramai and asyik bagi mereka. Kalo cewe diajak ketempat-tempat seperti itu…. wuih.. guampang bangeeet…  tapi… kalo akhwat hmmm… mereka biasanya ngajaknya ketempat-tempat yang bermanfaat seperti nyari ke tempat yang lagi ada acara pengajiannya, atau tabligh akbar… Nah kalo cewe diajak ketempat seperti ini hoho.. susahnya… minta ampyun.. dech. Walaupun ada juga yang sudah mendapatkan hidayah dari Allah Swt. tapi itu hanya sebagian kecil saja.

Coba perhatikan kamar antum dech… yah.. nich yah, kalo cewe pasti dikamarnya itu penuh dengan alat-alat kosmetik, ada pemutih, pelembab, pengering, lotions, pemerah, pe… apa lagi yah.. pokoknya penuh dengan alat untuk mempercantik dirinya. Sudah tidak dipikirkan lagi baik itu kosmetik yang halal atau tidak yang penting wajah or tubuh bisa cihuy.. dipandang cowo. Oiya sobat muslimah ada juga nich yah ternyata bedak yang anti air jadi ketika setelah wudhu tidak perlu memakai bedak lagi atau bulu mata yang anti air juga. Cewe memakai lipstik yang sangat menawan untuk dilihat oleh laki-laki, ada yang merah, pink, coklat, hijau biru de el el hehe emang ada yah yang mau pake lipstik warna biru??? Disamping itu farfum yang mereka taburkan di tubuhnya huhu mengandung alkohol yang membuat kelepek-kelepek para cowo.. jadi setiap kali cewe lewat… cowo langsung memanjangkan hidungnya untuk menghirup farfum yang sedang lewat…. setelah itu… ga tau lah yau… seperti itulah…

Di sisi lain untuk para akhwat, apakah disetiap kamar mereka ada peralatan kosmetik yang lengkap?? Ayo tebakk….. hoho anda kurang tepat, ternyata dikamar akhwat juga lengkap dengan perlengkapan kosmetiknya… tapi bagi mereka yang sudah punya pasangan hidup. Mereka hanya berdandan didepan suami mereka orang yang telah halal bagi si akhwat untuk memperlihatkan kecantikannya. Tapi kalo bagi akhwat yang single…???? nah jarang sekali yang lengkap peralatan kosmetiknya, bahkan ada yang bilang sering lupa memakai bedak karena yah… yang ada dipikiran para akhwat bukan dunia saja tapi juga tentang kehidupan kelak. Lipstik yang mereka kenakan adalah lipstik kejujuran yang membuat mereka semakin terlihat manis. Pemerah pipi yang mereka gunakan adalah kosmetik yang terbuat dari rasa malu yang dijual di salon iman. Bedak yang akhwat kenakan hanyalah air wudhu yang selalu menyinari wajahnya… subhanallah… (cantik yang hemat… hehe ) kemudian kedua matanya dihiasi dengan ghadhul bashar (menjaga pandangan) dari pandangan yang haram sehingga membuat matanya bening dan jernih.

Itu cinta yang aku ketahui… tapi sekarang aku sudah tumbuh dewasa kini usiaku menginjak 21 tahun hmm……. sejak SD aku tidak pernah berpacaran bahkan aku benci dengan yang namanya berpacaran……. aku hanya bisa kabuurrrrr… dari orang yang aku kagumi…. tapi berbeda dengan masa di SMP aku mulai ingin sekali melakukan yang namanya berpacaran. Tapi untungnya teman yang aku miliki mengajaku untuk aktif di pengajian yang disebut dengan mentoring. Jadi dari situ aku di chas oleh si teteh nya untuk tidak mendekati hal-hal yang akan menyampaikan kita kepada perbuatan haram…. (wala taqrabuzzinaa… ).

Saat di SMA……??? yah disinilah aku banyak mengalami pengalaman tentang cinta….

Aku punya seorang sahabat, namanya Mira, dia sahabat sebangku aku sejak kelas 1 SMA. Mira memiliki kulit yang putih dan wajahnya pun cantik… (yup.. otomatis banyak para cowo yang suka sama dia). Tidak hanya itu dia juga memiliki sikap dan sifat yang baik hati terhadap orang lain sehingga para cowo yang suka terhadapnya tidak hanya menyukai kecantikannya tetapi juga menyukai kebaikan hatinya. Setiap hari aku dan dia selalu bersama disekolah.

Ada seorang cowo yang menyukainya dia adalah kaka kelas kami sendiri. Cowo itu tampan…. (kata temen-temen) yah bisa dibilang dia cowo paling tampan dikelasnya. Namanya Andri, dia sangat menyukai temanku Mira. Akhirnya dengan melakukan pendekatan ini itu … tiba-tiba aku mendengar bahwa Mira dan Andri telah jadian….. (hmm…. hatiku menggerutu… kenapa Mira mau berpacaran sama dia?? Mira kan sudah tau kalo pacaran itu tidak diperbolehkan dalam Islam….hmmmmmm… rasanya kesel juga denger mereka berpacaran). Tapi disisi lain teman-temanku yang lainnya malah mendukung mereka berpacaran karena mereka sama-sama memiliki wajah yang cantik dan tampan.

Akhirnya aku punya akal (ting!!!) agar mereka tidak kelewatan dalam berpacaran. Setiap kali mereka berjalan aku harus ada diantara mereka…. biar tidak ada setan yang ketiganya.. (yang ada tuh yang ketiga bidadari cantik yang akan menolong mereka.. ha hay…). and setiap kali mereka berduaan aku sering mengganggu mereka…

Mira berubah sikapnya sejak dia mulai berpacaran dengan si Andri.. setiap kali jam istirahat yang biasanya kami berdua shalat dhuha di mushalla. Kini hanya aku sendiri yang berangkat shalat sendirian… aku bingung.. bagaimana cara mendekati Mira untuk menegurnya.. karna aku takut dia akan menjauhiku jika aku banyak menasehatinya… (jika dia menjauhiku.. maka situasi akan semakin sulit..) dan akhirnya aku hanya bisa mendoakannya agar Mira tidak kesasar jauh…..

Ulangan semesterpun tiba.. aku menjalani ulangan ini dengan serius. Karena kepala sekolah menantangku jika aku jadi juara kelas maka aku akan diberi beasiswa. Jadi ulangan kali ini aku lebih semangat. Dan kabar gembirapun datang… Alhamdulillah aku menjadi juara di kelas….. dan aku mendapatkan keringanan dalam biaya SPP di sekolah….

Tiba saatnya bagi kelas 12 menghadapi Ujian Akhir Nasional… nah saat pengumuman kelulusan di tempel di papan pengumuman ternyata Andri tidak lulus dalam UAN disini aku dan Mira kaget mendengar kabar itu…

Setelah di korek-korek ternyata penyebab ketidak lulusan si Andri adalah karena dia tidak fokus dalam belajar di sekolah dia banyak memikirkan tentang Mira. Begitupun sebaliknya, Mira yang tadinya biasa mendapatkan juara ke 3 ternyata kali ini dia tidak masuk kedalam the best five. Jadi selama ini mereka banyak disibukan dengan kegiatan pacaran mereka. Tanpa sepengetahuanku ternyata mereka di luar sekolah sering jalan berdua. Bahkan Andri sering main kerumah Mira. Akhirnya sejak saat itu Mira mulai jauh dari kehidupanku. Mira lebih banyak bergaul dengan teman yang sepemikiran dengannya.

Bagiku Cinta telah membutakan hati Mira sampai-sampai dia mulai jauh dari kegiatan rutin yang biasanya. Sejak saat itu mulai benci dengan yang namanya cinta karena aku tahu yang menyebabkan Mira jauh dariku adalah karena cinta itu…

Yah…. banyak yang menyukaiku di SMA.. (hehe walaupun wajah lumayan seperti ini tapi cowo-cowo pada ngantri…. ngapain?? Hehe ngantri diceramahin kalee) tapi aku menghapi mereka dengan kepala dingin (bukan batu es disimpan di atas kepala… ) aku menolak tembakan mereka semua…. (jadinya aku tidak mati karena cinta deh… ).

Jadi masa SMA pun aku selamat dari yang namanya pacaran….. karena di SMA pun aku aktif di rohis..  jadi setiap minggu dapat nasehat tentang Islam. Prestasiku meningkat, sampai aku menjadi lulusan terbaik 1 di SMA.

Mumpung masih hidup bermimpilah, orang sering bilang Bermimpilah sampai setinggi langit….

Dengan mimpi hidup kita jadi terarah.. dengan mimpi kita jadi memiliki tujuan untuk hidup.

Yang bermimpi ingin menjadi artis terkenal, yang bermimpi ingin menjadi seorang Dokter, yang bermimpi ingin menjadi juragan jengkol.. (hehe…) yah.. yang bermimpi apa sajalah yang penting mimpi, yang penting Antum ga nyampe jatoh ketika bermimpi…

Permasalahannya sekarang, bagaimana cara Antum meraih mimpi-mimpi tersebut?

Ada beberapa kiat yang Insya Allah jika diamalkan maka mimpi-mimpi yang anda pikirkan akan menjadi kenyataan…

so… Let see… ^_^

Tetapkan Tujuan Hidup Antum

“Without goals, and plans to reach them, you are like a ship that sail with no destination” –                                (Fritzhugh Dodson)

(ngartos?? sok buka kamusna …)

 
Itulah perumpamaan bagi orang yang tidak punya tujuan dalam hidupnya.

Mimpi sama halnya kita sedang menetapkan tujuan hidup kita. Berawal dari mimpi maka tujuan hidup pun akan berdatangan.

Sekarang ini banyak orang melakoni perannya, tapi tidak tahu arah hidup yang ingin ditujunya. Yah mereka hanya mereka-reka hidup apa yang kemudian dilakukannya.

Bila sesuatu hal buruk terjadi, mereka akan berpikir bahwa nasib baik sedang tak berpihak padanya.

Jarang sekali orang yang menyadari bahwa mereka diciptakan di dunia ini bukanlah untuk diam saja. Akan tetapi mereka memiliki tujuan untuk hidup. Sayang sekali ketika sesorang baru menyadari tujuan hidupnya ketika dia sudah tua.

Kebanyakan sekarang orang hanya menunggu dan menunggu demi adanya perubahan. Akhirnya mereka lupa dan tidak dapat mencapai tujuan hidupnya. Cobalah untuk berani melakukan perubahan!.

Pertanyaan nya apakah Antum sekarang sudah memiliki tujuan hidup?? Sebenarnya, tidak masalah jika kita harus mengubah tujuan hidup beberapa kali. Yang penting… setiap saat kita mempunyai tujuan hidup yang ingin
dicapai.

Setidaknya kita tahu ke mana kita akan berjalan dan strategi apa yang harus diambil.

Apakah yang ingin Antum raih???

Tanyakan pada hati nurani, apakah keinginan Antum yang sebenarnya?. Nah apalagi sekarang sudah di akhir tahun 2011 tetapkan dan tulislah apa yang ingin Antum lakukan atau gapai di tahun 2012 nanti??

Tidak ada salahnya Antum bermimpi. Antum tidak perlu malu mengakuinya, yah misalnya ingin jadi artis terkenal (walaupun Cuma sebulan doank…) atau ingin melanjutkan kuliah ke Universitas Negri di Jakarta, atau pun yang lainnya. lagipula, tokh tidak ada biaya yang harus Antum keluarkan untuk sekedar bermimpi. (mimpi itu GRATISSSS!!!)

Cari informasi.

Nah setelah Antum menulis apa yang Antum inginkan di tahun depan kini saatnya Antum kumpulkan informasi yang berhubungan dengan apa yang ingin Antum gapai di tahun depan. Dengan mengumpulkan informasi, Antum bisa lebih mudah mencapai tujuan yang diinginkan.

Jika ada orang lain yang sudah berhasil melakukan yang Antum inginkan, belajarlah dari mereka. Lakukan apa yang mereka kerjakan! Yah misalnya Antum ingin seperti Shalahudin Al-Ayubi yang terkenal sebagai pemimpin perang sabil atau seperti Khadijah istri nabi yang mulia, soo … Antum cari tuh informasi mengenai sifat-sifat mereka, apa yang mereka lakukan, makannya apa, tidurnya seperti apa?? (pokoknya cari selengkap-lengkapnya informasi tentang mereka..) kemudian tiru atau ikuti apa yang mereka lakukan.

Lakukanlah

Selanjutnya, ketika Antum sudah tahu informasi tentang seluk beluk atau hal-hal yang berhubungan dengan apa yang Antum inginkan di tahun depan nanti. Lakukanlah atau amalkanlah apa yang sudah Antum ketahui, kalau kata Bruce Lee mah “Knowing is nothing but applying what you know is everything.”

Intinya lakukanlah apa yang kamu ketahui, jangan hanya diam saja ketika Antum sudah tahu informasinya. Lakukanlah  sesuatu dan secara terus menerus yang akan membawa Antum pada impian hidup yang diinginkan!

Gali Potensi dan Kemampuan

Jika informasi yang Antum dapatkan sesuai dengan apa yang Antum inginkan kemudian Antum melakukannya maka setelah itu tingkatkanlah kemampuan Antum.

Jika ada cara yang Antum lakukan terbukti efektif  dan mendekatkan pada tujuan yang ingin dicapai, maka alangkah baiknya jika Antum berusaha untuk meningkatkan kemampuan dan menambah kecepatan kinerja agar tujuan hidup Antum lebih cepat tercapai.

Jika keempat hal di atas Antum lakukan secara terus  menerus tanpa lelah dan bosan, Insya-Allah Antum akan mendapatkan tujuan hidup yang diinginkan.

Antum ibaratnya adalah seorang ‘pemahat’ atas gambaran kehidupan Antum sendiri. Dan seorang pemahat yang baik akan selalu memiliki ‘planning’ terlebih dahulu untuk mendapatkan hasil yang terbaik.

Dalam hal ini, Antum pun hanya bisa sebesar dan sebahagia sebagaimana mimpi yang telah Antum  tentukan. Oleh sebab itu, pahatlah diri Antum sebaik-baiknya!

Mulai sekarang !!

Tulis dan pajanglah Mimpi-mimpi yang telah Antum mimpikan selama ini.

Sehingga hidup Antum akan lebih terarah

YO YO SMANGAT!!!!

By : Rifa Sa’diyatul Hasanah ^_^

Kesabaran itu tidak ada batasnya.. kalau kesabaran ada batasnya maka nabi Ayub yang di uji oleh Allah SWT menderita penyakit yang sangat parah sampai-sampai ditinggalkan oleh keluarganya akan menghentikan kesabarannya…

walau halangan rintangan membentang tak jadi masalah dan tak jadi beban pikiran…(hehe lagunya kera sakti yah..)

kembali lagi…

sabar kata yang mudah di ucapkan tapi untuk dijalani.. emmmm… (apa menurut kamu??)

Mudah… sulit…

Mudah sekali untuk bersabar .. caranya????

kalau menurut aku sih dengan tersenyum… menarik bibir 2 ke kanan dan ke kiri than 7 menit…

PSIKOLOGI UMUM

KEKUATAN PIKIRAN MANUSIA YANG TAK TERBATAS

Oleh :

RIFA SA’DIYATUL HASANAH

10214211185

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS AGAMA ISLAM

UNIVERSITAS IBNU KHALDUN
BAB I

PENDAHULUAN

1. A.    LATAR BELAKANG

Berdasarkan fitrah Allah, manusia memiliki tiga potensi, yaitu Al-Jasad (jasmani), Al-Aql (akal) dan Ar-Ruh (ruhani). Islam menhendaki ketiga dimensi tersebut berada dalam keadaan seimbang, memberikan sesuai haknya tanpa penambahan dan pengurangan. Karena Allah memerintahkan untuk menegakan neraca keseimbangan (Q.S. 5: 7-9).

Yang membedakan antara manusia dengan makhluk lainnya adalah akal. Dengan akal manusia dapat membedakan mana yang baik dan mana yang salah. Akal juga dapat membantu manusia dalam berpikir. Pemenuhan kebutuhan akal yaitu dengan ilmu pengetahuan, oleh karena itu Allah mewajibkan kepada setiap hambaNya untuk menuntut ilmu.

Akal berhubungan dengan otak, struktur otak manusia berbeda dengan makhluk lainnya. Otak manusia dirancang oleh Allah SWT dengan sempurna sehingga manusia memiliki daya pikir yang tak terbatas yang tidak bisa dilakukan oleh makhluk lainnya. Oleh karena itu otak merupakan salah satu potensi manusia yang sangat penting dan harus diberi asupan dengan baik dan benar.

1. B.     PERUMUSAN MASALAH

Berdasarkan uraian pada latar belakang, maka yang menjadi perumusan masalah adalah :

1. Bagaimanakah otak manusia itu sehingga menjadi hal yang sangat luar biasa?
2. Bagaimana dan kapan kecerdasan berkembang?
3. Seperti apakah cara berpikir otak?
4. Faktor-faktor apa sajakah yang dapat mempengaruhi inteligensi seseorang?

1. C.    TUJUAN

Makalah ini disusun untuk:

1. Memenuhi tugas Ujian Akhir Semester pada mata kuliah Psikologi
2. Mengetahui tentang otak manusia
3. Mengetahui perkembangan kecerdasan
4. Mengetahui cara berpikir otak
5. Mengetahui faktor-faktor yang yang dapat mempengaruhi inteligensi seseorang

BAB II

PEMBAHASAN

1. A.    OTAK MANUSIA BAGAIKAN RAKSASA TIDUR

Otak manusia adalah suatu organ yang beratnya sekitar 1,5 kg atau 2% dari berat tubuh dan dioperasikan dengan bahan bakar glukosa dan oksigen. Saat bayi dilahirkan, otaknya telah berukuran ¼ dari ukuran otak orang dewasa. Otak menyerap sekitar 20% suplai oksigen yang beredar di dalam tubuh manusia. Semua manusia sejak lahir telah memiliki 100.000.000.000 (seratus miliar) sel otak aktif dan didukung oleh 900.000.000.000 (sembilan ratus miliar) sel pendukung lainnya. Jadi, toatalnya ada 1 triliun sel otak. Bandingkan dengan lebah yang hanya memiliki 7 ribu sel otak, lalat buah 100 ribu, tikus 5 juta, dan monyet 10 miliar.

Dengan jumlah sel otak yang hanya berjumlah 7.000, lebah dapat mencari madu, pulang ke sarangnya, dan memberi tahu teman-temannya tentang lokasi madu tersebut. Lebah dapat terbang ke sana kemari tanpa perlu membaca peta dan mereka tidak pernah tersesat. Selain itu, lebah juga membentuk suatu koloni dan ada pembagian tugas di antara mereka. Ada lebah pekerja, ada lebah yang bertugas merawat ratu lebah dan anak-anak lebah, dan ada lebah tentara yang bertugas melindungi srang lebah dari serangan makhluk asing. Hanya dengan 7.000 sel otak, lebah sudah sedemikian hebatnya.

Berbeda dengan lebah, manusisa diberi otak yang sedemikian luar biasa kemampuannya. Akan tetapi, ini barulah potensi. Potensi ini harus dikembangkan. Meskipun memiliki jumlh sel otak yang sangat banyak, ini bukanlah jaminan seseorang dapat menjadi makhluk yang cerdas. Kecerdasan seseorang sebenarnya tergntung pada seberapa banyak koneksi yang terjadi di antara setiap sel otak tersebut. Setiap sel otak memiliki kemungkinan koneksi dari 1 hingga 20.000 koneksi. Jadi, bisa dibayangkan betapa besar potensi yang dimiliki oleh manusia. Koneksi antarsel otak akan terjadi bila seseorang menggunakan dan melatih otaknya. Semakin sering seseorang menggunakan dan melatihnya maka semakin banyak terjadi koneksi. Koneksi hanya akan terjadi bila seseorang dapat menciptakan arti pada apa yang telah dipelajari.

1. B.     TIGA OTAK DALAM SATU KEPALA

Teori otak Triune pertama dicetuskanoleh Dr.Paul MacLean. Di dalam kepala manusia terdapat tiga macam otak yang berkembang sesuai dengan tahap evolusi manusia. Perkembangan terjadi secara bertahap, muli dari otak reptil (Batang otak), otak mamalia (sistem limbik) dan Neokorteks (otak berpikir).

Yang pertama dalam perkembangan evolusi adalah batang atau otak reptil. Manusia mempunyai unsur-unsur yang sama dengan reptilia; inilah komponen kecerdasan terendah dari spesies manusia. Bagian otak ini bertanggung jawab atas fungsi-fungsi motor sensor-pengetahuan tentang realitas fisik yang berasal dari panca indra.

Perilaku yang ada dalam otak reptil berkaitan dengan insting mempertahankan hidup, dorongan untuk mengembangkan spesies. Perhatiannya adalah pada makanan, tempat tinggal, reproduksi, dan perlingungan wilayah. Ketika manusia merasa tidak aman, otak reptil ini spontan bangkit dan bersiaga atau melarikan diri dari bahaya. Inilah yang disebut reaksi “hadapi atau lari”. Pada masa-masa perkembangan awal manusia, inilah reaksi yang merupakan keharusan. Sayangnya, jika otak reptil ini dominan, kita tidak dapat berpikir pada tingkat yang sangat tinggi.

Disekeliling otak reptil ini terdapt sistem limbik yang sangat kompleks dan luas, atau otak mamalia. Dalam istilah evolusioner, sistem ini sangat canggih dan merupakan bagian yang juga dimiliki semua mamalia. Sistem limbik ini terletak di bagian tengah dari otak manusia. Fungsinya bersifat emosional dan kognitif; yaitu ia menyimpan perasaan, pengalaman dan kemampuan yang ada dalam memori manusia. Selain itu, sistem ini uga mengndalikan bioritme manusia, seperti pola tidur, lapar, haus, tekanan darah, detak jantung, gairah seksual, temperatur dan kimia tubuh, metabolisme, dan sistem kekebalan.

Sistem limbik ini jelas merupakan bagian yang penting dalam mempertahankan kehidupan manusia. (kenyataan bahwa bagian otak yang mengendalikan emosi manusia juga mengendalikan semua fungsi tubuh manusia menjelaskan mengapa emosi manusia dapat secara langsung memperngaruhi kesehatan manusia) Sistem limbik asalah panel kontrol utama manusia yang menggunakaninformasi dari indra penglihatan, pendenganran, sesasi tubuh-dan yang tak begitu sering, indra peraba dan penciuman sebagai input-nya. Kemudian, informasi tersebut didistribusikan ke bagian pemikir di dalam otak manusia yaitu neokorteks.

Neokorteks terbungkus di sekitar bagian atas dan sisi-sisi sistem limbik, yang membentuk 80% dari seluruh materi otak. Bagian otak ini merupakan tempat bersemayamnya kecerdasan manusia. Inilah yang mengatur pesan-pesan yang diterima melalui penglihatan, pendengaran, dan sensasi tubuh manusia. Proses yang berasal dari pengaturan ini adalah penalaran, berpikir secara intelektual, pembuatan keputusan, perilaku waras, bahasa, kendali motorik sadar, dan ideasi (penciptaan gagasan) nonverbal.

Dalam neokortekslah semua kecerdasan yang lebih tinggi berada, yang membuat manusia unik sebagai spesies. Psikolog Dr.Haward Gardner telah mengidentifikasi berbagai kecerdasan khas atau “cara-cara mengetahui” yang dapat dikembangkan pada manusia. Diantara kecerdasan-kecerdasan ini adalah kecerdasan linguistik, metemetika, visual/spasial, kinestetik/persa, musik, antarpribadi.

Mungkin kecerdasan tertinggi dan bentuk terbaik dari pikiran yang kreatif adalah intuisi. Intuisi adalah kemampuan untuk menerima atu menyadari informasi yang tidak dapat diterima kelima indra manusia. Kemampuan ini sangat kuat pada anak-anak antara usia empat dan tujuh tahun. Sering kali kemampuan ini ditkan dan dihentikan olehorang-orang berkuasa yang memandangnya sebagai perilaku irasional. Orang hawatir dengan intuisi karena mereka pikir intuisi bisa menghalangi pemikiran rasional. Sebenarnya, intuisi justru berdasarkan pada pemikiran yang rasional dan tak dapt berfungsi tanpanya.

1. C.    BAGAIMANA DAN KAPAN KECERDASAN BERKEMBANG

Semua kecerdasan yang lebih tinggi, termasuk intuisi, ada dalam otak sejak lahir. Dan selama lebih dari tujuh tahun pertama kehidupan, kecerdasan ini dapat disingkapakan jika dirawat dengan baik.

Agar kecerdasan-kecerdasan ini terawat secara baik, ada beberapa persyaratan yang harus dipenuhi:

1. Struktur saraf bagian bawah harus cukup berkembang agar energi dapat mengalir ke tingkat yang lebih tinggi.
2. Anak harus merasa aman secara fisik dan emosional.
3. Harus ada model untuk memberikan rangsangan yang wajar.

Marilah kita melihat masa-masa perkembangan kecerdasan ini. Kemampuan libguistik muncul ketika manusia masih dalam rahim. Seorang anak tidak diajarkan bahasa ibunya; jika ibunya mempunyai kemampuan berbicara, maka ia tak dapat menghalangi anaknya untuk belajar berbicara. Nyatanya, jika seorang anak selalu mendengar suatu bahasa setiap saat selama tujuh tahun pertama hidupnya, maka kecerdasan linguistiknya akan menjadi aktif.

Dalam tahun-tahun pertama kehidupan, fungsi motor sensorik bekerja. Hal ini dicapai melalui kontak langsung oleh anak dengan lingkungannya, dengan interaksi terus-menerus dengan ibunya dan benda-benda di dunia sekitarnya. Ketika seorang bayi memasukan sesuatu ke dalam mulutnya, dan mendekatkannya ke hadapan cahaya, dan memukulkannya pada benda lain, berarti ia sedang belajar tentang benda itu dengan satu-satunya cara yang mungkin pada saat itu-melalui pancaindra.

Pada usia satu atau dua tahun, otak motor sensorik sudah cukup berkembang, dan anak tersebut melangkah ke tahap perkembangan berikutnya. Terjadi peningkatan luar biasa dalam jalinan-jalinan neuron, dan ketika sistem emosional kognitif mulai bekerja, perilaku bayi berubah hampir dalam satu malam. Perilaku baru ini umumnya dikenal sebagai “dua tahun yang mengerikan” (the terrible twos) dan mengkhawatirkan orangtua di seluruh dunia. Namun, pertimbangkanlah hal ini adalah penting bahwa anak melewati perkembangan emosional ini supaya dapat mencapai tingkat pemikiran yang lebih tinggi dalam neokorteks.

Pada tahap ini, selain berkembang secara emosional, anak sedang bersiap untuk perkembangan intelektual yang lebih tinggi melalui bermain. Menirukan, membacakan cerita, dan aktivitas bermain yang imajinatif lainnya adalah cara-cara anak mengembangkan kemampuan metaforis dan simbolis yang merupakan dasar dari semua pendidikan yang lbeih tinggi.

Pada usia empat tahun, struktur neuro motor sensorik dan kognitif emosional berkembang 80%. Setelah itulah alam berpengaruh mengalirkan energi untuk bergerak ke cara berpikir yang lebih tinggi. Inilah waktunya ketika kecerdasan lain terbuka untuk perkembangan. Jika anak merasa terancam atau tidak ada contoh, maka kecerdasan-kecerdasan in pada akhirnya akan mandek pada usia sekitar tujuh tahun.

Pada anak yang telah dirawat dengan benar, banyak proses pemikiran yang lebih tinggi dapat berbentang dan berkembang dengan menggembirakan dan mulus. Pada tahp ini, otak motor sensorik (reptil) berkembang sehingga mampu mengaktifkan autopilot (bawah sadar), yang bergerak hanya ketika ada bahaya. Sistem limbik juga sangat berkembang dan terus memonitor keamanan psikologi dan kesehatan emosional. Ketika anak sehat secara emosional, maka ia bebas menggerakkan bagian neokorteks yang lebih tinggi.

Neokorteks terdiri dari 12-15 juta sel saraf, yang disebut neuron. Sel-sel ini dapat berinteraksi dengan sel-sel lain melalui vibrasi di sepanjang cabang-cabang, yang disebut dendrit. Masing-masing neuron dapat berinteraksi dengan neuron-neuron di sekitarnya yang berarti bahwa terjadi interaksi yang potensial antara sel-sel dalam satu otak manusia daripada atom-atom di seluruh alam semesta. Interaksi-interaksi ini juga menentukan kemampuan manusia untuk belajar.

Ilmuan peneliti otak, Dr.Marian Diamond, telah menhabiskan waktu tiga puluh tahun mengadakan rangkaian percobaan pada otak. Kesimpulannya adalah : pada umur berapa pun sejak lahir hinga mati, adalah mungkin untuk meningkatkan kemampuan mental seseorang melalui rangsangan lingkungan. Karyanya menunuk pada kenyataan bahwa sejauh menyangkut otak, ungkapan lama “gunakan atau hilangkan saja”, adalah nasihat yang sangat baik. Semakin terangsang otak seseorang dengan aktivitas intelektual dan interaksi lingkungan, semakin banyak jalinan yang dibuat antara sel-sel.

1. D.    CARA BERPIKIR BELAHAN OTAK KIRI DAN OTAK KANAN

Selain terdiri atas tiga bagian otak, yaitu otak reptil, otak mamalia, dan otak neokorteks, otak manusia terbagi lagi menjadi dua belahan atau hemisfer, yaitu hemisfer kiri dan hemisfer kanan. Setiap hemisfer mempunyai fungsi yang berbeda, tetapi saling mendukung. Hal ini pertama ditemukan oleh pemenang hadiah Nobel, Roger Wolcott Sperrry,Ph.D. Hemisfer kiri dan hemisfer kanan ini dihubungkan dengan satu jembatan komunikasi yang disebut corpus collosum, yang terdiri atas sekitar  100.000.000. (seratus juta) sel otak. Pada umumnya seseorang diberi tahu bahwa setiap hemisfer atau belahan otak mengatur 50% dari setiap bagian tubuh. Hemisfer kiri mengatur bagian tubuh sebelah kanan, sedangkan hemisfer kanan mengatur bagian tubuh sebelah kiri, namun hasil penelitian Dr.Iacciano menunjukan bahwa hemisfer kiri ternyata memainkan peran yang lebih besar tanpa melihat posisi tubuh yang diatur.

Proses berpikir otak kiri bersifat logis, sekuensial, linear, dan rasional. Sisi ini sangat teratur. Walaupun berdasarkan realitas, ia mampu melakukan penafsiran abstrak dan simbolis. Cara berpikirnya sesuai untuk tugas-tugas teratur ekspresi verbal, menulis, membaca, asosiasi auditorial, menempatkan detail dan fakta, fonetik, serta simbolisme.

Cara berpikir otak kanan bersifat acak, tidak teratur, intuitif, dan holistik. Cara berpikirnya sesuai dengan cara-cara untuk mengetahui yang bersifat nonverbal, seperti perasaan dan emosi, kesadaran yang berkenaan dengan perasaan (merasakan kehadiran suatu benda atau orang), kesadaran spasial, penenalan bentuk dari pola, musik, seni, kepekaan warna, kreativitas dan visualisasi.

Kedua belahan otak penting artinya. Orang yang memanfaatkan kedua belahan otak ini juga cenderung “seimbang” dalam setiap aspek kehidupan mereka. Belajar terasa sangat mudah bagi mereka karena mereka mempunyai pilihan untuk menggunakan bagian otak yang diperlukan dalam setiap pekerjaan yang sedang dihadapi. Karena sebagian besar komunikasi diungkapkan dalam bentuk verbal atu tertulis, yang keduanya merupakan spesialisasi oatak kiri, bidang-bidang pendidikan, bisnis, dan sains cenderung berat ke otak kiri.

• OTAK KIRI
  • Otak ini mempunyai fungsi dan cara belajar yang khusus, yaitu:
  • menyukai hal-hal yang berurutan;
  • belajar maksimal dari hal-hal yang bersifat detail terlebih dulu kemudian ke hal-hal yang bersifat global (umum);
  • menyukai sistem membaca yang berdasarkan fonetik;
  • menyukai kata-kata, simbol, dan huruf;
  • menyukai sesuatu yang terstruktur dan dapat diprediski;
  • mengalami lebih banyak fokus internal;
  • ingin mengumpulkan informasi yang faktual.
  • OTAK KANAN
    • Otak ini mempunyai fungsi dan cara belajar yang khusus, yaitu:
    • lebih menyukai hal-hal yang bersifat acak;
    • belajar maksimal dari hal-hal yang bersifat global terlebih dulu kemudian ke hal-hal yang bersifat detail;
    • lebih menyukai sistem membaca yang bersifat menyeluruh (whole language);
    • menyukai gambar dan grafik;
    • lebih suka melihat terlebih dulu atau mengalami sesuatu;
    • ingin mengumpulkan informasi mengenai hubungan di antara berbagai hal;
    • lebih menyukai lingkungan belajar yang bersifat spontan dan alamiah;
    • mengalami lebih banyak fokur eksternal;
    • menginginkan pendekatan yang bersifat terbuka, baru, dan memberikan kejutan-kejutan yang menantang;

1. E.     PARADOKS OTAK KIRI DAN OTAK KANAN

Selama ini orang beranggapan bahwa otak kiri adalah otak yang bersifat logika, sedangkan otak kanan berkaitan erat dengan kreativitas. Hasil penelitian terakhir membuktikan bahwa pandangan ini salah. Otak kiri dapat menjadi otak yang kreatif. Hal ini dibuktikan dengan hasil karya Dr. Edward De Bono yang mencetuskan Lateral Thinking (berpikir lateral) pada tahun 1970. Dengan menggunakan metode yang diajarkan oleh Dr.Edward De Bono, orang bisa menjadi sangat kreatif dengan menggunakan otak kirinya. Penyelesaian masalah dengan menggunakan pendekatan atau metode berurutan (sekuensial) dan dengan menggunakan otak kiri ternyata juga memberikan solusi yang sama kreatifnya seperti  bila menggunakan otak kanan.

Pandangan umum lainnya yang ada di masyarakat kita bahwa musisi seniman adalah orang yang dominan menggunakan otak kanannya, ternyata juga kurang tepat. Seniman atau pelukis dalam melakukan kegiatan melukis ternyata juga banyak melibatkan otak kiri mereka. Memang benar bahwa ide-ide kreatif mereka berasal dari otak kanan, tatapi dalam memilih warna, melukis bentuk gambar yang simeteris, mencampur warna, dan memilih bahan baku lainnya ternyata mereka mengikuti suatu urutan logika yang semua itu merupakan kegiatan otak kiri. Demikian juga musisi. Alhi musik bila mendengarkan musik akan memproses musik itu dengan otak kiri karena hal yang pertama mereka lakukan adalah menganalisis musik tersebut. Sementara itu, orang awam bila mendengarkan musik akan langsung menggunakan otak kanannya karena merka menikmati musik itu.

Hasil penelitian terkahir dengan menggunakan teknologi pemindai PET (positron emmission tomography) menunjukan bahwa bila seseorang meras tertekan atau stres, yang akan lebih aktif adalah otak kanannya. Adapun bila seseorang merasa gembira dan optimis tentang masa depan dan hidupnya, otak kiri akan lebih aktif. Jika para siswa diajari cara efektif untuk memproses perasaan atau kejadian-kejadian yang negatif, waktu belajarnya akan dapat dioptimalkan. Optimisme akan timbul bila seseorang menguasi cara penyelesaian masalah dan juga bila seseorang menglami suatu rasa diterima dan dicintai. Karena itu, gunakan dan ajarkanlah teknik visualisasi dan penetapan tujuan (goal-setting), skenario penyelesaian masalah, studi kasus dan mengerjakan latihan yang membutuhkan pemikiran logis, brain-storming, dan mind-mapping (pemetaan pikiran). Jadi, sebenarnya manusia tidak bisa bila hanya menggunakan satu belahan otak pada saat berpikir atu mengerjakan sesuatu. Untuk bisa mencapai hasil pembelajaran yang maksimal, seseorang harus mengoptimalkan penggunaan kedua belahan otaknya, yaitu otak kiri dan otak kanan secara bersamaan.

Kemampuan otak kiri dan kanan berkaitan erat dengan kemampuan inteligensi anak yang merupakan salah satu aspek aktual untuk dibicarakan dalam dunia pendidikan. Keaktualan itu dikarenakan inteligensi adalah unsur yang ikut memengaruhi keberhasilan belajar anak didik. Menurut ahli psikologi William Stern (dalam Suharsimi, 1990:96), inteligensi merupakan daya untuk menyesuaikan diri secara mudah dengan keadaan baru dengan menggunakan bahan-bahan pikiran yang ada menurut tujuannya. Whitherington (1984:198) mengatakan bahwa seseorang dikatakan inteligen apabila ia mempunyai kemampuan untuk menyesuaikan diri dengan cepat tanpa mengalami suatu masalah. Itu berarti seseorang yang sukar beradaptasi dan banyak mengalami masalah dikatakan tidak inteligen. Konsep kedua ahli ini barangkali belum memberikan pemahaman lebih jauh mengenai inteligensi. Karena itu, konsep berikut akan memberikan gambaran lebih jelas.

1. The ability to meet an adapt to novel situations quickly an effectively (kemampuan memenuhi dan mengadopsi situasi baru dengan cepat dan efektif).
2. The ability to utilize abstract concepts effectively (kemampuan menggunakan konsep abstrak dengan efektif).
3. The ability to grasp relationship quickly (kemampuan memperoleh hubungan/ relasi dengan cepat)

Jadi, dapat dipahami bahwa inteligensi adalah kemampuan untuk memahami dan beradaptasi dengan situasi yang baru dengan cepat dan efektif, kemampuan utnuk menggunakan konsep yang abstrak secara egektif, dan kemampuan untuk memahami hubungan dan mempelajarinya dengan cepat. Dalam rangka mengetahui tinggi rendahnya inteligensi seseorang, dikembangkanlah instrumen yang dikenal dengan istilah “tes inteligensi”, sedangkan gambaran mengenai hasil pengetesan kemudian dikenal dengan intelligence quotient, disingkat dengan IQ.

Menurut hasil penyelidikan, persentase orang yang genius dan idiot sangat sedikit, sedangkan yang terbanyak adalah yang normal (biasa). Genius adalah sifat pembawaan luar biasa yang dimiliki seseorang sehingga ia mampu mengatasi keccerdasan orang-orang biasa dalam bentuk pemikiran dan hasil karya. Adapun idiot (pandir) adalah penderita lemah otak, yang hanya memiliki kemampuan berpikir setingkat dengan kecerdasan anak yang berumur tiga tahun (Mursal, 1981: 68). Setiap anak memilki inteligensi yang berlainan. Dalam perbedaan itu dirasakan ada kesulitan untuk mengetahui dengan ukuran yang tepat mengenai tinggi rendahnya inteligensi seorang anak sebab semuanya dipengaruhi oleh faktor lingkungan dalam bentuk pengalaman yang diperoleh anak selama hidupnya. Inteligensi hanya bersifat pembawaan. Pertumbuhan dan perkembangan anak dipengaruhi oleh lingkungan, sebagai dua kekuatan yang tidak bisa dipisahkan.

Perbedaan individual dalam bidang intelektual ini perlu diketahu dan dipahami guru, terutama dalam hubungannya dengan penelompokan anak didik di kelas. Anak yang kurang cerdas jangan dikelompokkan dengan anak yang kecerdasannya setingkat dengannya, tetapi perlu dimasukkan ke dalam kelompok anak-anak yang cerdas. Dengan harapan agar anak yang kurang cerdas itu terpacu untuk lebih kreatif, ikut terlibat langsung dengan motivasi yang tinggi dalam bekerja sama dengan kawan-kawan yang sekelompok dengannya. Kepentingan lainnya, agar guru dapat dengan mudah melakukan pendekatan dengan anak didik untuk memberikan bimbingan tentang cara belajar yang baik.`

1. F.     FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI INTELIGENSI SESEORANG

Faktor-faktor yang dapat memengaruhi inteligensi sehingga terdapat perbedaan inteligensi seseorang dengan yang lain ialah sebagai berikut:

1. Pembawaan. Pembawaan ditentukan oleh sifat-sifat dan ciri-ciri yang dibawa sejak lahir. “Batas kesanggupan kita”, yakni dapat tidaknya memecahkan suatu soal, pertama-tama ditentukan oleh pembawaan seseorang. Orang itu ada yang pinta dan ada yang bodoh. Meskipun menerima latihan dan pelajaran yang sama, perbedaan-perbedaan itu masih tetap ada.
2. Kematangan. Tiap organ dalam tubuh manusia mengalami pertumbuhan dan perkembangan. Tiap organ (fisik maupun psikis) dapat dikatakan telah matan g jika ia telah mencapai kesanggupan menjalankan fungsinya masing-masing. Anak-anak tak dapat memecahkan soal-soal tertentu karena soal-soal itu masih terlampau sukar baginya. Organ-organ tubuhnya dan fungsi-fungsi jiwanya masih belum matang untuk memecahkan soal itu. Kematangan berhubungan erat dengan usia.
3. Pembentukan. Pembentukan ialah segala keadan di luar diri seseorang yang memengaruhi perkembangan inteligensi. Pembentukan dapat dibedakan antara pembentukan sengaja (seperti yang dilakukan di sekolah-sekolah) dan pembentukan tidak sengaja (pengaruh alam sekitar).
4. Minat dan Pembawaan yang khas. Minat mengarahkan perbuatan kepada suatu tujuan dan merupakan dorongan bagi perbuatan itu. Dalam diri manusia terdapat dorongan-dorongan (motif-motif) yang mendorong manusia untuk berinteraksi dengan dunia luar, diantaranya motif menggunakan dan menyelidiki dunia luar (manipulate adn exploring motives). Dari manipulasi dan eksplorasi yang dilakukan terhadap dunia luar itu, lama kelamaan timbullah minat terhadap sesuatu. Sesuatu yang menarik minat seseorang akan mendorongnya untuk berbuat lebih giat dan lebih baik.
5. Kebebasan. Dengan adanya kebebasan, manusia dapat memilih metode-metode tertentu dalam memecahkan masalah-masalah. Manusia mempunyai kebebasan ini, minat tidak selamanya menjadi syarat dalam perbuatan inteligensi.

Selain faktor tersebut saling berkaitan satu sama lain. Untuk menentukan inteligen atau tidaknya seorang anak, seseorang tidak dapat hanya berpedoman kepada salah satu faktor tersebut. Inteligensi adalah faktor total. Keseluruhan pribadi turut serta menentukan dalam perbuatan inteligensi seseorang.

BAB II

PENUTUP

1. A.    KESIMPULAN

Otak manusia merupakan struktur yang sangat sempurna yang berbeda dengan makhluk lainnya. Fakta mengenai otak manusia diantaranya: otak manusia bagaikan raksasa tidur yang dapat mengoperasikan pikiran manusia yang tak terbatas; manusia memiliki tiga otak dalam satu kepala yang masing-masing memiliki fungsi yang berbeda-beda; otak manusia berhubungan dengan kecerdasan yang dimiliki oleh seseorang. Dan kecerdasan manusia dapat berkembang sesuai dengan waktunya, sehingga manusia memiliki banyak kemampuan.

Otak manusia selain memiliki tiga bagaian otak yaitu otak reptil, otak mamalia dan neokorteks, otak manusia terbagi lagi menjadi dua belahan atau hemisfer, yaitu hemisfer kiri dan hemisfer kanan. Setiap hemisfer mempunyai fungsi yang berbeda, tetapi salaing mendukung. Cara berpikir otak kiri dan otak kanan berbeda. Orang yang memanfaatkan kedua belahan otak ini akan mengalami keseimbangan dalam kehidupan mereka. Belajar terasa sangat mudah bagi mereka karena mereka mempunyai pilihan untuk menggunakan bagian otak yang diperlukan dalam setiap pekerjaan yang sedang dihadapi. Karena sebagian besar komunikasi diungkapkan dalam bentuk verbal atu tertulis, yang keduanya merupakan spesialisasi oatak kiri, bidang-bidang pendidikan, bisnis, dan sains cenderung berat ke otak kiri.

Selama ini orang beranggapan bahwa otak kiri adalah otak yang bersifat logika, sedangkan otak kanan berkaitan erat dengan kreativitas. Hasil penelitian terakhir membuktikan bahwa pandangan ini salah. Otak kiri dapat menjadi otak yang kreatif. Hal ini dibuktikan dengan hasil karya Dr. Edward De Bono yang mencetuskan Lateral Thinking (berpikir lateral) pada tahun 1970. Dengan menggunakan metode yang diajarkan oleh Dr.Edward De Bono, orang bisa menjadi sangat kreatif dengan menggunakan otak kirinya. Penyelesaian masalah dengan menggunakan pendekatan atau metode berurutan (sekuensial) dan dengan menggunakan otak kiri ternyata juga memberikan solusi yang sama kreatifnya seperti  bila menggunakan otak kanan.

Faktor-faktor yang dapat mempengaruhi inteligensi (kemampuan) sehingga terdapat perbedaan inteligensi seseorang dengan yang lain ialah: Pembawaan, kematangan, pembentukan minat dan pembawaan yang khas, dan kebebasan. Faktor-faktor tersebut saling berkaitan satu sama lain.

1. B.     KRITIK DAN SARAN

Penulis menyadari bahwa makalah ini masih belum sempurna, oleh karena itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang dapat memperbaiki makalah ini sehingga menjadi lebih baik.

Tiga tahun sudah waktu berlalu………….

Tak terasa banyak sekali hal yang telah kita lalui…………

Senang, sedih, suka dan duka terangkai dalam satu cerita yang indah dan penuh kesan…………

Anak-anakku tercinta…..

Jika kita menoleh kebelakang………

Ada taw aria disana, ada tangis sedih disana, ada berjuta asa

Silih berganti singgah menghantarkan langkah yang kita jalani bersama

Anak-anaku tercinta…..

Hari berlalu, tahunpun berganti sudah….

Guru-guru mengajarmu, mendidikmu, menasehatimu, menumpahkan segala kasih dan syang, dengan tulus ikhlas, tanpa kenal letih dan lelah…..

Anak-anakku tercinta……

Kini, diantara tembok tembok bisu sekolahmu, diantara semilir angina, hijaunya dedaunan, dan bunga-bunga indah ditamanmu, kami ingatkan kepadamu, kejarlah semua mimpi-mimpi indahmu, raihlah cita-cita luhurmu, larilah menyongsong masa depanmu, teguhlah pada pendirianmu, jangan putus asa menjalani sisa hidupmu, belajarlah keras tuk mendapatkan sempurnanya ilmu….

Janganlah menangis ketika bersedih, janganlah meradang ketika terluka, janganlah putus asa ketika tak terlaksana, sebab hidup adalah perjuangan, dan kita harus berusaha keras untuk memperoleh kemenangan.

Anak-anakku tercinta…..

Kehidupan terus mengalir, tanpa pernah manusia bias membendungnya, ada timur ada bara, ada siang ada malam, ada kecil ada besar, ada kehidupan ada kematian, ada pertemuan tentulah akan ada perpisahan.

Tiga tahun yang lalu, gerak lincah tubuhmu, dan senyum polos bibirmu, dating disini, berharap dengan segenap jiwa ragamu, dengan tekad dan semangat bajamu meminta kami mendidikmu dengan cinta dan kasih sayang yang tulus. Kami berikan cinta itu, kami berikan kasih itu, dengan harapan kelak engkau akan menjadi manusia yang berilmu tinggi, berakhlak mulia, dan menjadi insane yang taqwa.

Anak-anakku tercinta…….

Selamat melanjutkan langkah hidupmu, selamat mengejar cita-citamu, cinta kasih kami mengiringimu, do’a tulus kami menyertaimu, selamat jalan sayang, selamat berpisah, sayo nara untuk anak-anakku.

Kasep geulis bral geura mariang teruskeun juang jeung cita, hidepmah kudu leuwih palalinter tibatan ibu jeung bapa guru maraneh, kedah janten putra putrid anu leuwih berguna pikeun agama nusa jeung bangsa

Sok geulis kasep gura munjungan ka bapak-bapak guru jeung ibu-ibu guru aranjeun. Hatemah kacida beurat pisah dikantunkeun ku aranjeun tapi dalah  kumaha aranjeun parantos waktuna kangge neraskeun cita-cita aranjeun.

Dina danget ieu pisan bapak ibu bade masrahkeun deui hidep ka bapak sareng ibu aranjeun kangge neraskeun deui tugas belajar aranjeun ditempat anu lainna. Omat sing nalurut, sing balageur utamina ka ibu rama aranjeun. parake ku aranjeun lamun aya ajaran anu hade tisakola aranjeun sabalikan piceun sing jauh lamun aya ajaran anu henteu hade menurut aturan Allah.

by UMMI CK

Ada apa aku, seakan ku jauh dari ketenangan

perlahan kucari, mengapa diriku hampa

mungkin ada salah, mungkin ku tersesat

mungkin dan mungkin lagi…………

BY HAWARI

Oh tuhan aku merasa sendiri menyepi

ingin ku menangis, menyesali diri mengapa terjadi

sampai kapan kubegini, resah tak bertepi

kembalikan aku pada cahayaMU

yang sempat menyala, benderang dihidupku

Oh tuhan aku merasa, sendiri…

aku merasa sendiri

Sampai kapan begini

Resah tiada bertepi

ku ingin cahyaMu

benderang di hidupku…

beriman kepada Allah

Andai saja penduduk suatu negri

Tegakan Printah laranganNya

Allah Kan membuka Barokah dari langit

Allah kan membuka barokah dari bumi

Allah kan memberi semua yang terbaik

Pastikan menjadi ummat yang terbaik

Tetapi jika penduduk negri

Ragukan Kuasa Allah

Tetapi jika penduduk negri

Campakan printah LaranganNya

Allah kan mencabut barokah dari langit

Allah kan mencabut barokah dari bumi

Pastikan menjadi umat yang terhina

Pastikan menjadi sebuah keadaan

Ada pengadilan tak ada keadilan

Ada kekayaan tak bisa merasakan

Ada penguasa bukan pemelihara

melimpah sumber daya rakyat tetep sengsara….

sudah saatnya kita katakan

Apakah hukum jahiliyah yang kalian cari

Hukum siapa yang lebih baik dari hukum Allah

Engkau datang dalam hidupku

Tanpa kusadari kutelah melupakan Dia

Dia yang dulu aku Cinta

Dia yang dulu aku Rindui

Telah aku lupakan….

karenanya hatiku gelisah

takut yang kau rasakan semakin mendalam menusuk pikiran

Aku senang bersamanya tapi tidak ada ketenangan dalam hati

Ya Allah …

I’m sorry because I’ve forgotten YOU

Ya Allah…..

terimakasih karna Engkau masih menyayangiku..

Karna Engkau masih mau menyapaku

Terimkasih karna Engkau telah memisahkan aku dengan dirinya..

Untuk kembali kepadaMU…

Dikira mereka nggak keliatan tuh, padahal kelihatan jelas banget dari kedai. Udahlah yang cewek pake kerudung, yang cowok sok ngebujuk-bujuk “if u love me so kiss me” plus acara grapa-grepenya. Nah itu baru sekeping fakta dari kota tempat saya tinggal. Hiks..

Terperangkap!

“Igh! Nggak gitu deh! Pacaran mah biasa aja. Paling pegangan tangan, pelukan…” Eits, ada yang nyolot!

“Boro-boro pegangan! Pacarannya islami nih! Nggak pake bedua, nggak pake pegang-pegangan. Paling sms-an or bbm-an, telponan, chatting. Kalo jalan juga bareng keluarga atau temen-temen” Nah… nah, ada lagi yang ngebela diri. Huupss!

“Kalo nggak pacaran, gimana bisa kenal lawan jenis? Kalo nggak dicoba mana tau dia masih perawan atau nggak? Saya kan nggak mau punya calon istri yang nggak perawan.” Waduh, ngasal banget nih! Kacau dah!

Nah itu tuh, itu yang bikin sulit ngebedain yang mana cinta dan mana yang nafsu. Coz, kalo udah ngebet mah jadi beda-beda tipis gitu. Heuheu.  Mo nikah, masih ‘muda, masih sekolah, belum siap. Tapi ngebet, pengen dimiliki en memiliki. Tapi kok siap sih grapa-grepe gitu? Kok siap sih ngumbar nafsu baik secara fisik or hati (jiah..).  Nah, itulah nafsu. Nggak mikir entar ke depannya bakal gimana. Apalagi yang namanya penyesalan nggak pernah datang duluan, pasti belakangan. Akhirnya terperangkap deh !

Ada apa di balik nafsu?

Hehe.. iya nih, ada apa ya di balik nafsu? Apalagi cinta dan nafsu jadi beda-beda tipis gitu kalo kondisinya udah ngebet banget! Halah, jangan jadi alesan deh. So, gimana dunk supaya hawa nafsu nggak menjerumuskan kita semua dalam kemaksiatan? Ada yang kudu dipahami nih, sebab ada faktor internal (dalem) dan eksternal (luar).

Faktor internal jelas dari diri kita sendiri. Apakah selama ini kita memahami bahwa kita adalah hamba Allah Ta’ala? Kalo udah tahu bahwa kita diciptakan Allah Swt. untuk beribadah (beraktivitas sesuai aturan Allah) kepadaNya artinya kita kudu ngeh apa aja aturan-aturan Allah buat ngatur hidup kita.

Rasulullah jelas banget nih ngasih tahunya sewaktu ditanya ama para shahabatnya. “Para shahabat berkata, ‘Wahai Rasulullah, apakah jika salah seorang di antara kami mengikuti syahwatnya, adakah ia mendapat pahala karenanya?’  Rasulullah bersabda,’Tahukah kalian jika seseorang menumpahkan syahwatnya pada yang haram tidakkah ia berdosa?’ Maka demikian pula apabila ia menempatkan syahwatnya pada yang halal adalah pahala baginya.” (HR Muslim)

So, kalo hawa nafsu udah menguasai, jangan dilupain deh ilmu-ilmu Islam yang udah kita kaji. Selain diajarin shaum (puasa), perbanyak baca al-Quran, shalat wajib jangan ditinggal juga tambahin deh pake shalat sunnat. Nah, ibadah mahdhoh kalo ditekuni serius, ikhlas lahir batin, insya Allah mampu meredam nafsu. Terus, jangan forsir energi dan pikiran buat hal-hal yang nggak berguna. Contohnya neh, pas saya nongkrong di warung pempek, sempet nguping rumpian tiga orang cewek. Yang dirumpiin ternyata kasus para cowok-cowok mereka yang hobi kelain hati.

Aduh Neng! Belon juga merit, masih pada sekolah, yang dipikirin malah gimana supaya cowok-cowok ‘yang jelas bukan suami mereka’ agar nggak kelain hati! Coba kek pikirin bisnis yang menghasilkan duit dengan cara yang halal, jadi bisa ngeringanin pengeluaran ortu atau mikirin kondisi sekolah gimana supaya bisa taat syariah dan pro penegakan khilafah, atau ngerumpiin gimana caranya bikin pengajian yang nggak panas-panas tahi ayam alias angin-anginan. Pastinya lebih berguna deh.

Nah, kalo faktor eksternal artinya dari luar diri kita. Misalnya pengaruh dari temen-temen yang nggak bener, juga peran media tv-internet-musik-media cetak bahkan bisa bikin kita terjerumus ke dalam kemaksiatan. Nggak usah terpengaruh bujukan teman-teman yang bilang bahwa “virgin itu nggak ok!” Atau “Kalo cewek elo tetep perawan, cemen deh!” Udah, jangan hiraukan temen-temen yang kayak gitu. Justru seharusnya seorang mukmin jadi cermin mukmin yang lain, di mana aja kalo ketemu kudu saling mencegah tindakan yang bakal mencemari kehormatan saudaranya dan kudu melindungi.

Kalo masalah media elektronik en cetak, waduh, udah deh jauhin aja. Kalo yang nggak perlu-perlu banget nggak usah diliat. Ini mah, lagi rame-rame video mesum seleb, heboh pada sibuk transfer via bluetooth ke hape masing-masing. Sibuk ngunduh di komputer. Bahkan ampe bela-belain seleb yang oknum video mesum itu. Idih, kayak nggak ada kerjaan yang laen aja. Coba deh mending kamu nyuci cucianmu yang segunung, lumayan kan bisa ngeringanin beban nyokap or pembokat, malah dapet pahala en bisa ngalihkan kamu dari kesibukan yang nggak berguna atau bahkan yang dimurkai Allah Swt. Na’udzubillah min dzalik.

Efek dari nonton tayangan-tayangan dan bacaan-bacaan ‘yang merangsang’ bisa serius loh dampaknya. Minimal pasti gharizah na’u alias naluri ‘melestarikan jenis’ bakal terwujud dalam bentuk ‘piktor alias pikiran kotor’ en ‘ngelonjor alias ngelamoen jorok’ terus berlanjut ke—sori—masturbasi. Yang parah, kalo udah grapa-grepe, tindak pencabulan, perzinaan ampe pemerkosaan. Waduh!

Nah, kalo udah kayak gini, pemerintah seharusnya udah turun tangan dan tegas buat ngurus para pemudanya.  Biar pun di rumah udah diajarin tapi lingkungan juga kagak bener, tetep jadi bablas kan? Jangan ampe deh para pemuda Islam terjerumus dalam kemaksiatan.

Siapkan diri

Rasulullah saw. bersabda, “Orang yang cerdas ialah orang yang mengendalikan dirinya dan bekerja untuk kehidupan setelah kematian.” (HR Tirmidzi)

Duh, kalo baca ni hadis jadi malu dah ama diri kita sendiri. Bukannya pada inget kematian dan kehidupan akhirat, malah banyak maksiatnya karena ngumbar hawa nafsu melulu.

Nah, sekarang gimana kalo kita siapin diri kita supaya nggak terjebak dalam hawa nafsu dan bisa menemukan apa yang namanya cinta?

Pertama, kudu ngaji alias mengkaji Islam. Penting nih, Bro en Sis. Maksudnya penting buat bekal dunia-akhirat, bukan buat ajang mejengin para ikhwan-akhwat pengajian lah! Oya, tapi juga tetep kudu diteliti, yang dikaji tentang apa aja. Kalo ngaji, tapi malah ngajarin untuk nggak sholat, boleh ngelakuin hubungan suami istri tanpa nikah, ya itu sih namanya sesat deh! Tapi kalo ngajarin shalat lima waktu, shaum, zakat, makna jihad yang benar, perjuangan menegakkan khilafah. Itu baru keren!

Kedua, harus siap aplikasi (wedew!): yup, konsekuensi dari ngaji Islam adalah aplikasi dalam keseharian. Sama juga bohong kalo ngaji, tapi teteup nggak shalat, tetep pacaran.

Ketiga, pinter-pinter milih aktivitas yang berguna dan syar’i agar bisa meredam dan mengalihkan nafsu.  Contohnya banyak, Sobat. Perbanyak aktivitas taqarub kepada Alloh. Jadikan shaum sebagai perisai. Dalam riwayat Imam Muslim, Rasulullah saw. pernah menasihati orang-orang yang belum menikah. Sabdanya, “Wahai pemuda! Siapa di antara kamu yang sudah mencapai ba’ah (mampu menikah), maka menikahlah karena itu akan lebih menjaga mata dan kehormatanmu. Dan siapa yang belum mampu, maka shaumlah karena shaum merupakan benteng (dari perbuatan zina)”

Keempat, jaga hati dan pandangan. Susah memang, apalagi jaga pandangan bagi para kaum adam yang hidup di tengah-tengah kaum hawa yang udah pada tampil ‘ berani’.  But, kalo buat amar ma’ruf nahi mungkar, nasehatin para kaum hawa untuk nggak mamerin auratnya ya wajib lah! Misalnya: “Tuh, Sista, tolong jaga auratnya ya! Kalo keluar rumah, cukup wajah en telapak tangan yang terlihat. Celana pendeknya mah buat di dalem kamar aja, jangan dipake keluar ya!”

Kelima, berteman dengan ‘teman baik’. Yup, temen yang baik adalah temen yang nggak ngebiarin kita terjerumus dalam kemaksiatan dan hal-hal yang jelek. Sebaliknya, ngajakin kita ke pengajian. Rela ngasih jilbab en kerudung buat kita yang masih merasa nggak nyaman dan belum terbiasa nutup aurat. Enak tuh!

Keenam, muara cinta kita adalah kepada Allah Swt. Yup, cinta kita kudu karena Allah Swt.  Nggak mo pacaran bukan karena nggak cinta, tapi karena Allah melarang mendekati zina. Pacaran kan mendekati zina. Kita nggak mo berbuat begituan bukan karena nggak cinta, tapi karena memang belum waktunya. Kapan? Waktunya ya kalo udah nikah, baru deh monggo!

Abu Hurairah dan Ibnu Abbas ra berkata: “Rasulullah Saw. berkhutbah sebelum wafatnya, yang di antaranya beliau bersabda: “Barangsiapa mampu bersetubuh dengan wanita atau gadis secara haram, lalu dia meninggalkannya karena takut kepada Allah, maka Allah menjaganya pada hari yang penuh ketakutan yang besar (kiamat), diharamkannya masuk neraka dan memasukkannya ke dalam surga.” (Ibnu Qayyim al-Jauziyyah, dalam Raudhah al-Muhibbin wa Nuzhah al-Musytaqin).

Oke deh, semoga nafsu bisa kita redam hingga saat yang indah itu tiba. Sip! [anindita: www.facebook.com/Anind.Chandra]